II edycja projektu Drogowskaz 2009 zakończona
Zakończono II edycję projektu „Drogowskaz”
Cel ogólny projektu : wzrost kompetencji społecznych i zawodowych osób bezrobotnych długotrwale korzystających ze świadczeń pomocy społecznej z powodu bezrobocia oraz upowszechnianie pracy socjalnej w środowisku tych osób.
Cele szczegółowe :
2008 rok :
- zwiększenie umiejętności psychospołecznych uczestników,
- poprawa i stabilizacja sytuacji zdrowotnej uczestników,
2009 rok :
- nabycie wiedzy i umiejętności umożliwiających aktywność w poszukiwaniu zatrudnienia,
- udzielenie pomocy i wsparcia w rozwiązaniu problemów osobistych.
Grupa docelowa: długotrwale bezrobotni ( od 3 do 15 lat ), które dotąd nie otrzymały żadnych ofert pracy, przekwalifikowania, szkoleń, kursów itp.:
2008 r. – 15 osobowa grupa Beneficjentów kobiet ( 11) i mężczyzn (4)
Grupę docelową tworzyło 8 Beneficjentek kontynuujących pracę w ramach II Edycji - indywidualną ścieżką reintegracji zawodowej i społecznej oraz 7 kobiet , które rozpoczęły swoją pracę w ramach projektu. Każdorazowo nowi Beneficjenci rozpoczynają projekt diagnozą potencjału zawodowego i społecznego, która umożliwia przygotowanie przez specjalistów ( doradca zawodowy i psycholog ) indywidualnej ścieżki reintegracji zawodowej i społecznej realizowanej w 2008 roku poprzez trzy instrumenty aktywnej integracji ( zdrowotna , społeczna, edukacyjna), w 2009 roku cztery instrumenty akt. integracji (zdrowotna, społeczna, edukacyjna, zawodowa).
Zajęcia aktywnej integracji realizowano:
2008 rok
- aktywizacja zdrowotna – badania lekarza medycyny pracy ze wskazaniem niezbędnych badań, konsultacji i leczenia oraz „Szkoła zdrowego stylu życia ” obejmująca także kurs pierwszej pomocy,
- aktywizacja edukacyjna – w formie warsztatów i indywidualnych konsultacji doradcy zawodowego i psychologa obejmująca również diagnozę potencjału zawodowego oraz podstawy korzystania z komputera,
- aktywizacja społeczna – w formie warsztatów i konsultacji indywidualnych - nabywanie i utrwalanie umiejętności psychospołecznych oraz umiejętności rozwiązywania
2009 rok
- aktywizacja społeczna – wstępna oparta o przeprowadzoną diagnozę potencjału zawodowego i społecznego w formie konsultacji – I gr. nowych Beneficjentem, podnoszenie kompetencji życiowych i umiejętności społecznych poprzez zajęcia warsztatowe i indywidualne konsultacje w I gr. nowych Beneficjentek, trening kompetencji i umiejętności społecznych dla II gr kontynuującej udział,
- aktywizacja edukacyjna – nabywanie, podnoszenie i utrwalanie kluczowych kompetencji zawodowych poprzez konsultacje i warsztaty- zajęcia dostosowane do potrzeb każdej z grup, dla II gr. kurs zawodowy „Pielęgnacja i tworzenie małych ogrodów” (teoria + praktyka ) oraz szkolenie „ABC przedsiębiorczości”,
- aktywizacja zawodowa dla II gr. - warsztaty i konsultacje z doradcą zawodowym,
- aktywizacja zdrowotna – badania lekarza medycyny pracy – zdolność podjęcia aktywności zawodowej, wskazanie niezbędnych badan, konsultacji, leczenia.
W projekcie zastosowano narzędzie w postaci Kontraktu Socjalnego, który oprócz uzgodnień dotyczących aktywnej integracji obejmował również zakres współpracy z terapeutą uzależnień, pedagogiem szkolnym i inne zależnie od indywidualnej diagnozy sytuacji beneficjentów.
Rezultaty
2008 r.
Zrealizowano 15 podpisanych Kontraktów socjalnych – wszyscy uczestnicy ukończyli projekt osiągając założone rezultaty :
Twarde:
- 15 Beneficjentów uzyskało diagnozę potencjału zawodowego ( zaświadczenia ),
- 15 Beneficjentów przebadał lekarz medycyny pracy i wydał zaświadczenia, zrealizowano wszystkie zalecenia m.in. cytologie, mammografię, wszyscy podjęli leczenie stomatologiczne, 1 os. w efekcie zrealizowanych konsultacji poddała się poważnemu zabiegowi operacyjnemu,
- osób ukończyło „Szkołę zdrowego stylu życia” i nauczyło się udzielać pierwszej pomocy (dyplomy),
- 15 Beneficjentów systematycznie uczestniczyło we wszystkich zajęciach aktywizacji społecznej i zawodowej w warsztatach i konsultacjach,
- 15 Beneficjantów nauczyło się podstaw obsługi komputera ( zaświadczenia ).
Miękkie:
- wzrost osobistych predyspozycji ( poprawa autoprezentacji, zwiększenie koncentracji, radzenie sobie w rozwiązywaniu problemów, nabycie pewności siebie w kontaktach interpersonalnych ),
- wzrost umiejętności praktycznych (napisanie CV, umiejętność udzielenia pierwszej pomocy, wyszukiwanie ofert pracy w Internecie ),
- wzrost motywacji ( zaangażowanie w naukę, aktywne poszukiwanie pracy, odpowiedzialność za własne decyzje, za zdrowie swoje i swojej rodziny ),
- wzrost kluczowych kompetencji pracowniczych (umiejętność pracy w zespole, akceptacja dyscypliny i organizacji pracy ).
Po ukończeniu projektu 2 Beneficjentów znalazło zatrudnienie na umowę o pracę na czas określony i przepracowali bez zarzutu okres objęty umową ; pozostałe osoby przez cały rok systematycznie podejmowały prace społ/użyteczne.
2009 r.
Zrealizowano 15 podpisanych Kontraktów Socjalnych (w tym 8 kontynuujących pracę w projekcie).
Twarde:
- 15 Beneficjentek podniosło swoje kluczowe kompetencje o charakterze zawodowym,
- 8 Beneficjentek nabyło umiejętności i uprawnienia do pielęgnacji i tworzenia małych ogrodów (dyplomy, zaświadczenia ),
- 15 Beneficjentkom określono stan zdrowia (zaświadczenia ),
- 7 Beneficjentek podniosło swoje kompetencje życiowe i umiejętności społeczne poprzez systematyczny udział w zajęciach warsztatowych i konsultacjach (listy obecności ),
- 8 Beneficjentek ukończyło poprzez systematyczny udział trening kompetencji i umiejętności zawodowych (listy obecności),
- 7 Beneficjentek nauczy się posługiwać komputerem na poziomie elementarnym poprzez systematyczne uczestnictwo w indywidualnych konsultacjach,
- 8 Beneficjentek uzyska wiedzę dot. przedsiębiorczości poprzez ukończenie szkolenia „ABC przedsiębiorczości” ( zaświadczenia ).
Miękkie:
- wzrost kluczowych umiejętności pracowniczych,
- wzrost motywacji,
- wzrost kompetencji osobistych.
Kolejna edycja projektu „Drogowskaz” już przyszłym roku!!!
Zastosowane instrumenty aktywnej integracji: