Rok 2009 zamyka wieloletni proces systemowej reorganizacji sieci placówek oświatowych w gminie Gogolin. Wstępna analiza pokazuje, że reorganizacja przeprowadzona w obecnym kształcie przynosi efekty.

Należy przypomnieć, że działania reorganizacyjne zainicjowano przede wszystkim z powodów demograficznych. Utrzymywanie placówek z kilkorgiem uczniów było ekonomicznie nieuzasadnione. Z powodu małej ilości uczniów i wysokich kosztów utrzymania placówek likwidacji uległa szkoła podstawowa i przedszkole w Kamionku, przedszkole w Obrowcu, Odrowążu i Choruli, zreorganizowano szkołę podstawową w Zakrzowie i Górażdżach. Szkoła podstawowa w Zakrzowie obejmuje obecnie klasy I-III, uczniowie kl. III-VI zostali przeniesieni w 2007 r. do PSP nr 3 w Gogolinie. W ramach reorganizacji został również zlikwidowany Gminny Zarząd Oświaty, a z dniem 1. 09. br. Gmina Gogolin przejęła Liceum Ogólnokształcące stając się dla szkoły organem prowadzącym.

Reorganizacja zaowocowała też wyzwoleniem energii społecznej i powstaniem przedszkola stowarzyszeniowego w Kamionku oraz Stowarzyszeniowej Publicznej Szkoły Podstawowej w Górażdżach obejmującej kl. I-VI. Szkoła otrzymuje „na ucznia” 100% subwencji oświatowej.

W związku z zakończeniem procesu reorganizacji radnym Rady Miejskiej w Gogolinie został przedstawiony obszerny dokument informujący szczegółowo o stanie gminnej oświaty. Zebrane dane pozwalają z optymizmem patrzeć w przyszłość, chociaż jest jeszcze wiele do zrobienia.

Cieszą przede wszystkim wyniki egzaminów, które są wymiernym wykładnikiem pracy szkoły. Wyniki szkół w gminie nie odbiegają od średniej w województwie opolskim, a w niektórych dziedzinach są nawet wyższe np. z egzaminów gimnazjalnych z języka angielskiego i niemieckiego. Ogólne wyniki egzaminów w szkołach podstawowych również przewyższają średnią wojewódzką.

Średnia punktów dla wszystkich szkół podstawowych w gminie - 23,4 a średnia liczba punktów w województwie 22,5.

Coraz lepsze osiągnięcia ma również LO, gdzie „zdawalność” egzaminów maturalnych

w niektórych przedmiotach ścisłych w 2009 r. wyniosła 100%.

Ważnym sprawdzianem wiedzy są również konkursy. Szczególne osiągnięcia ma w tym zakresie gimnazjum, gdzie uczy się 7 finalistów wojewódzkich konkursów przedmiotowych. Niezmiernie aktywni są również uczniowie PSP nr 3 w Gogolinie. Bliskość hali sportowej niewątpliwie wpływa na wzrost zainteresowania uczniów sportem i wyniki sportowe, o czym świadczą choćby wysokie miejsca uzyskane na etapie powiatowym konkursu „Mały olimpijczyk”.

Projekty w roku szk. 2008/2009

Szkoły w gminie Gogolin coraz sprawniej radzą sobie również z pozyskiwaniem funduszy zewnętrznych - najczęściej z programów unijnych, co pozwala na wdrażanie dodatkowych projektów edukacyjnych. LO realizuje w bieżącym roku szkolnym projekt o wartości 154 370,00 zł mający na celu m. in. wyrównywanie szans edukacyjnych młodzieży oraz projekt o wartości 1301,35 zł mający na celu kształtowanie postawy proekologicznych.

W dużym projekcie unijnym o wartości 347 130,35 zł uczestniczą również 4 szkoły podstawowe i gimnazjum. Projekt ma na celu wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci. Z powodu wielkiego zróżnicowania środowisk społecznych dzieci i młodzieży, problem wyrównywania szans jest problemem o wielkim znaczeniu.

Pozyskanie środków zewnętrznych pozwala też na realizację programów prozdrowotnych (korekta wad postawy PSP Malnia, PSP nr 3), (wdrażanie zdrowych nawyków żywieniowych PSP nr 3, PSP nr 2), (profilaktyka jamy ustnej - PSP Malnia). Dzięki środkom pozyskanym w ramach projektów szkoły zostały też lepiej wyposażone. W PSP w Malni i PSP nr 3 doposażono stołówkę i kuchnię szkolną, a w PSP nr 2 zainstalowano monitoring wizyjny. Łącznie, LO i pozostałe szkoły w Gminie Gogolin w roku szkolnym 2008/2009 realizowały 18 projektów o wartości 535 012,69 zł.

Udział szkół w projektach edukacyjnych

Kadra

W placówkach Gminy Gogolin (bez LO) jest zatrudnionych 173 nauczycieli. Większość (161) posiada tytuł zawodowy magistra z przygotowaniem pedagogicznym, 75 posiada stopień awansu zawodowego – nauczyciel dyplomowany.

W LO jest zatrudnionych 23 nauczycieli. Wszyscy posiadają tytuł magistra z przygotowaniem pedagogicznym, a 11 – stopień awansu zawodowego – nauczyciel dyplomowany.

Współpraca w ramach partnerstwa szkół

Współpraca partnerska inicjowana przez Urząd Miejski w Gogolinie zaowocowała również podjęciem współpracy szkół. W ostatnich latach podjęto 14 nowych kontaktów. Współpraca obejmuje głównie wymianę dzieci i młodzieży wraz z realizacją projektów edukacyjnych, wymianę nauczycieli i wolontariuszy.

Stypendia

Uczniowie mieszkający na terenie Gminy Gogolin w roku szk. 2008/2009 otrzymywali różnorodne formy wsparcia, w tym stypendia socjalne (70 osób). Z środków budżetowych gminy przyznano 28 stypendiów „za wyniki w nauce i osiągnięcia sportowe” na łączną kwotę 4 256,00 zł, Stowarzyszenie na Rzecz Rozwoju LO przyznało uczniom tej szkoły 3 stypendia a Rada Powiatu Krapkowickiego 1 stypendium. Uczeń LO otrzymuje również stypendium Rady Ministrów.

W ramach Rządowego Programu Pomocy Uczniom przyznano 24 uczniom pomoc materialną na zakup podręczników i wyprawki szkolnej.

Inwestycje, remonty

Z środków budżetowych gminy sukcesywnie finansuje się inwestycje i remonty w placówkach oświatowych. W 2008 r. była to kwota 2 810 100,00 zł. W bieżącym roku znaczne kwoty przeznaczono na budowę kompleksu boisk przy Publicznym Gimnazjum w Gogolinie oraz termomodernizację budynków szkolnych w Górażdżach i Zakrzowie oraz przedszkola nr 3 w Gogolinie.

Pozostałe wydatki budżetowe w 2008 r. na szkoły podstawowe z filiami w Gminie Gogolin (bez inwestycji) wyniosły 5 618 300,00 zł. Średnio, na jednego ucznia przypada 9 076,00 zł.

Wydatki budżetowe na gimnazjum (bez inwestycji) wniosły 3 545 880,00 zł. Średni wydatek na jednego ucznia wynosi 8 585,67 zł.

Oszczędności

Reorganizacja sieci placówek oświatowych przyniosła również realne oszczędności. W przypadku szkoły w Zakrzowie jest to kwota 322 109,00 zł, w Górażdżach - 326 266,84 zł. Zaoszczędzone środki, zgodnie z zapewnieniami zostaną zagospodarowane zgodnie z wolą mieszkańców tych miejscowości.

W bieżącym roku przeprowadzono również termomodernizację budynku szkoły w Górażdżach, w Zakrzowie i przedszkola nr 3 w Gogolinie. Na budynkach wykonano nowe pokrycia dachowe, obróbkę blacharską, docieplono również dachy. Przeprowadzone prace mają na celu ograniczenie kosztów eksploatacji budynków, przede wszystkim ograniczenie kosztów ogrzewania.

Integracja

Reorganizacja struktury placówek oświatowych w każdej sytuacji wzbudza duży oddźwięk społeczny. Świadczy to o tym, ze szkoły i przedszkola to ważne miejsca dla mieszkańców. Analiza efektów podjętej reorganizacji wskazuje jednak, że korzyści są znaczne. Korzystna jest m. in. integracja mieszkańców wokół inicjatywy stworzenia placówek stowarzyszeniowych. Warto też zaznaczyć, że asymilacja dzieci z Zakrzowa w gogolińskiej „trójce”, wbrew obawom, przebiegła łagodnie. W opinii dyrektora szkoły i nauczycieli, nastąpiła szybka adaptacja uczniów w nowej społeczności. Uczniowie chętnie, i z powodzeniem uczestniczą w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych. Osiągają też bardzo wysokie średnie na sprawdzianie „po kl. VI” i wyniki roczne na świadectwach. Dyrektor szkoły zwraca również uwagę na bardzo duże zaangażowanie rodziców w życie szkoły i uczestnictwo w radzie rodziców. Można więc postawić tezę, że  „trójka” lepiej zaspokaja zwiększające się potrzeby intelektualne uczniów m. in. poprzez udział w projektach edukacyjnych oraz korzystanie z dobrze wyposażonych pracowni i hali sportowej.